PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS SD

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-6833-99-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6665-58-4

Deskripsi Fisik

viii + 227 hlm.; Uk. 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.CUR

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Pengertian kurikulum secara modern adalah semua kegiatan dan pengalaman potensial (isi/materi) yang telah disusun secara ilmiah, baik yang terjadi di dalam kelas, di halaman sekolah, maupun diluar sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan. Kegiatan belajar di sekolah meliputi: menyimak, bertanya, berdiskusi, melakukan demonstrasi, belajar di perpustakaan, melakukan eksperimen di laboratorium, olah�

DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH

Buku ini mengkaji berbagai aspek teoritis dan praktis baik yang berkaitan dengan kurikulum dan pembelajaran. Esensi dari materi buku ini yakni berfungsi untuk membekali mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan dengan wawasan dan pemahaman yang diharapkan. Selain itu dapat membekalinya untuk menjadi pengembang kurikulum di sekolah maupun guru yang profesional. Adapun materi yang disajikan dalam�

PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-446-574-7

Deskripsi Fisik

ix + 188 hlm.: 14 x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.CUR

THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION

Edisi

Eight Edition

ISBN/ISSN

978-0-13-282485-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH