Buku Panduan Guru PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-244-878-5

Deskripsi Fisik

xiv, 250 hlm.; 21 x 29,7 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

7-SPO.GEN

Research Methods for Education

Edisi

Second Edition

ISBN/ISSN

978-1-315-75876-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.RSR

Perkembangan PESERTA DIDIK

Perkembangan dapat diartikan sebagai suatu proses perubahan yang terjadi di dalam diri individu yang menyangkut aspek fisik ataupun psikis menuju tingkat kedewasaannya. Berhubungan dengan hal tersebut, pendidikan mempunyai peranan yang penting dalam perkembangan peserta didik. Pendidikan menjadi salah satu wadah yang berfungsi membekali peserta didik untuk berinteraksi, memahami, dan bersosialisa�

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS SD

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-6833-99-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

Dunia pendidikan sudah saatnya dapat memetik manfaat dari perkembangan teknologi informatika yang begitu pesat. Mungkin sudah bukan zamannya pendidik menyampaikan materi secara oral mulai awal sampai akhir pembelajaran, di samping melelahkan juga akan membosankan peserta didik. Pemanfaatan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk media berbasis ICT saat ini mulai dirasakan bagi peningkatan kualitas p�

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6665-58-4

Deskripsi Fisik

viii + 227 hlm.; Uk. 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.CUR

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Pengertian kurikulum secara modern adalah semua kegiatan dan pengalaman potensial (isi/materi) yang telah disusun secara ilmiah, baik yang terjadi di dalam kelas, di halaman sekolah, maupun diluar sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan. Kegiatan belajar di sekolah meliputi: menyimak, bertanya, berdiskusi, melakukan demonstrasi, belajar di perpustakaan, melakukan eksperimen di laboratorium, olah�

Pengantar Supervisi Pendidikan

Supervisi sebagai kegiatan mem-bimbing atau membina pimpinan sekolah, guru, dan tenaga kependidikan lainnya untuk meningkatkan mutu dan efektivitas pendidikan dan pembelajaran sekolah, sangat urgen untuk diperkuat dan dikayakan, baik secara praktikal maupun konseptual. Urgensi supervisi, sebagai bagian dari rangkaian manajemen dalam meningkat mutu pendidikan, juga merupakan amanat Undang-Undang S�

PENDIDIKAN PANCASILA untuk SD/MI Kelas III

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-194-631-7

Deskripsi Fisik

xvi, 192 hlm.: 21 x 29,7 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.GEN

PENDIDIKAN KARAKTEK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9328-51-6

Deskripsi Fisik

xvi +392 hlm.: 16 x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.GEN