Pendidikan karakter merupakan upaya untuk mendukung perkembangan anak yang dilakukan dengan cara mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam setiap mata pelajaran. Buku ajar memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa, karena siswa banyak berinteraksi dengan buku ajar melalui proses pembelajaran. Karena itu, buku ajar harus dikembangkan dan dirancang sedemikian rupa agar �
Perkembangan peserta didik merupakan fase penting dari sekian tahapan perkembangan kehidupan manusia. Keberhasilan perkembangan pada masa ini memberikan kontribusi yang sangat berharga untuk perkembangan berikutnya. Tidak hanya aspek intelektual saja yang mengalami perkembangan penting, melainkan juga aspek sosial, emosional, fisik, motorik, agama, dan lain-lain. Buku ini berusaha mengupas bagaim�
Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD adalah panduan konprehensif bagi pendidik untuk meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Buku ini memberikan gambaran pentingnya pembelajaran Bahasa Indonesia serta tantangan yang dihadapi dalam prosesnya. Menggabungkan teori dan praktik, buku ini membahas berbagai pendekatan pendagogis, model pembelajaran inovatif, metod�
Buku ajar ini hadir sebagai sumber acuan dalam memahami materi pembelajaran PPKn di sekolah dasar. Kemudian membantu dalam merancang proses pembelajaran PPKn sekolah dasar dengan berbagai strategi, model, metode pembelajaran yang inovatif. Selanjutnya didukung dengan pemahaman sumber belajar media pembelajaran dan bahan ajar PPKn SD yang dapat diadaptasikan dalam proses pembelajaran. Kemudian pem�
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan perkuliahan, khususnya mata kuliah IPS Dasar jenjang S1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk itu buku ini disusun sesuai dengan capaian kompetensi mata kuliah. Buku ini terdiri dari 7 materi, ips dasar dan keterkaitan dengan ilmu-ilmu sosial; konsep dasar ilmu-ilmu sosial; konsep ips; individu, masyarakat, dan negara; manusia dan lingkungan�