Art Original

Konsep Dasar IPS

---

IPS merupakan hasil integrasi dari berbagai konsep ilmu-ilmu sosial dan humaniora yang disederhanakan untuk tujuan pembelajaran di sekolah. IPS sebagai perwujudan dari pendekatan interdisipliner mengambil sumber bahan kajian dari konsep ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Apabila kita berpegang pada NCSS sumber bahan kajian dari IPS tidak hanya pada disiplin ilmu sisoal dan humaniora yang sudah diadaptasi, disederhanakan, dan diseleksi dari ilmu-ilmu sosial dan humaniora serta peristiwa yang terjadi di sekitar kita, akan tetapi saat ini bahan kajian IPS mengalami perluasan sampai pada matematika, ilmu-ilmu alam bahkan agama. Untuk itu pemahaman yang komprehensif dari berbagai disiplin ilmu ini dibutuhkan dalam pembelajaran IPS sehingga nantinya pembelajaran IPS di sekolah mampu untuk menyiapkan peserta didik menjadi warga negara yang baik dalam konteks masyrakat yang demokratis dan majemuk.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Yogyakarta : Komojoyo Press., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-6961-66-7

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar