MANAJEMEN KELAS

Buku ini adalah sebuah panduan yang bertujuan untuk membantu guru dalam mengelola kelas dan menghadapi berbagai tantangan yang muncul di dalamnya. Buku ini memberikan strategi dan teknik yang praktis untuk membangun lingkungan belajar yang aman, teratur, dan produktif. Dalam buku ini, para pembaca akan mempelajari tentang pentingnya memiliki perencanaan yang baik sebelum memasuki kelas, seperti �

KONSEP DASAR BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7161-20-2

Deskripsi Fisik

vi + 212 hlm.; 14,8 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH

BAHASA INDONESIA Untuk SD/MI Kelas 3

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-068-029-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.CUR

Diriku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013: Buku Siswa SD/MI Kelas 1

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-282-878-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.CUR

Multicultural Education : Issues and Perspective

Edisi

Ninth Edition

ISBN/ISSN

978-1-119-23874-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH

AN INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH METHODS

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.RSR

Introduction to Research in Education

Edisi

Eigth Edition

ISBN/ISSN

978-0-495-60122-7

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.RSR

ICT dan Perkembangan Media Pendidikan Islam

Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam kehidupan insan di dunia. Dalam penyampaian pendidikan Islam dikenalkan melalui berbagai alat atau media pendidikan. Kehadiran buku ini berperan penting dalam menjawab tantangan peran pendidik dalam pelaksanaan tugasnya. Selain itu, buku ini dibuat dengan mempertimbangkan perkembangan pendidikan berbasiskan ICT. Buku ini terdiri atas bab analisis filo�

Introduction to Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis: A Regr�

Edisi

Third Edition

ISBN/ISSN

9781462549030

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.RSR

MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA : Penerapan, Implikasi, dan Evaluasi dalam Pengajar�

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8259-57-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

3-EDU.TCH